Se créer des besoins

J'achève l'université en enseignement, je trippe technologie et je veux intégrer tout ça ensemble. Pour ça, je me suis jointe à la cohorte TIC de l'université et on y apprend tellement de choses!


Logiciel gratuit, site Internet, matériel pédagogique, matériel technologique, tout y passe!

Le côté pervers de la chose, c'est que matériel technologique égal très souvent $$$. Aujourd'hui en était un autre exemple:

Le professeur nous a montré ce site: www.mesgrilles.com On y retrouve des grilles d'évaluation pour toutes les compétences à voir au primaire et au secondaire, personnalisable à souhait. Moyennant quelques frais pour les enseignants ou pour une école, l'accès aux grilles est gratuit pour les étudiants en enseignement.

Le côté techno: On peut avoir la version mobile de ces grilles et les compléter avec un Ipod Touch en se promenant dans notre classe!


Évidemment, j'en veux un!!!

La surenchère des fêtes d'anniversaire

C'est fou fou fou! Fête par ci, fête par là. Une fois l'enfant à l'école, les fêtes d'anniversaire commencent. On vit au rythme des fêtes des enfants de l'école.

Originalité oblige, les parents se surpassent de fêtes en fêtes. Biôdome, cosmodôme, trampoline, jeux de balles, reptiles, labyrinthe, tout y passe. Évidemment, ton enfant ne veut pas être en reste et réclâme lui aussi sa super fête d'anniversaire.

Grosse déception à gérer, serrement de coeur de la maman de voir son coco le coeur gonflé de peine et explication de problème d'adulte. Petit coeur à consoler...


C'est dur de voir son enfant si peiné de ne pas avoir l'activité qui le rendra comme ses amis, mais c'est surtout enrageant de voir la prolifération des mégas fêtes d'enfants qui coûtent de plus en plus cher et de voir que beaucoup de parents embarquent dans ce jeu coûteux.

Coco aura sa fête à la maison, avec film (ou hockey) et popcorn, mon porte-feuille va me remercier!

Comment rendre la vie d'une suppléante trépidante?

1. Apprendre à 7h15 qu'on remplace en maternelle
2. Être prête à partir à 8h05 et chercher les satanées clés disparues!
3. 8h10, retrouver les clés et décoller de la maison
4. Accueillir les élèves à 8h40 ainsi que le message à l'intercom disant que nous avions une coupure d'eau!
5. Gérer les envies de pipi qui deviennent soudain dès qu'on prononce toilettes défectueuses
6. Expliquer qu'effectivement, on risque de retrouver des flotteurs dans les toilettes et que oui, on peut trouver ça dégueux, mais qu'on va faire avec...
7. Appliquer le rationnement d'eau au lavage de main après la collation
8. S'occuper d'un enfant qui saigne abondamment du nez après la récréation (La maman sera informée de l'incident par le facteur!)
9. Relavage de main en appliquant le rationnement d'eau avant le diner.
10. Réexpliquer les nombreux messages de l'intercom en langage d'enfants.
11. Réexpliquer pour la centième que non, on ne boira pas d'eau (faut bien gérer les envies...)
12. Faire mettre les photos scolaires dans le facteur dans le sac d'école
13. Apprendre à l'intercom qu'on doit mettre un avis expliquant la situation de la journée dans le sac d'école (je voulais brailler, sérieux!!)
14. Réouvrir les sacs pour mettre les avis à l'intérieur.
15. Tenter de s'orienter dans l'école pour dispatcher les enfants au bon endroit avec les travaux extérieurs
16. Trouver où sont stationner les autobus puisque la rue des autobus est barrée (j'aurais vraiment brailler!!!)
17. Grande marche avec mes moineaux en autobus pour réaliser qu'une marcheure s'est glissée parmi nous (vraiment, j'ai besoin de ça!!!)
18. Retour à l'école, trouve la maman, lui remet la petite
19. Ramasse mon barda et cours (roule!!) jusqu'à la maison avant que les miens arrivent
20. Ouff journée terminée

Une chance que mes cocos ont été super gentils et quand même très collaborateurs. Ça faisait beaucoup de changement et d'imprévus pour une seule journée....

De l'avis général, l'école et la commission scolaire ont maintenu l'école ouverte alors qu'ils auraient dû fermer....